专业名称 | 北 京 | 天 津 | 河 北 | 山 西 | 内 蒙 古 | 辽 宁 | 吉 林 | 黑 龙 江 | 上 海 | 江 苏 | 浙 江 | 安 徽 | 福 建 | 江 西 | 山 东 |
★ 本科 合计 | 2 | 50 | 120 | 100 | 90 | 45 | 40 | 30 | 60 | 215 | 220 | 100 | 2739 | 180 | 90 |
综合改革/物理 合计 | 2 | 50 | 65 | 56 | 42 | 34 | 28 | 22 | 54 | 124 | 183 | 61 | 2132 | 101 | 82 |
财政学 |
| 2 |
| 2 |
| 2 |
|
| 2 |
| 4 |
| 46 |
| 2 |
税收学 |
|
|
|
|
| 2 |
|
| 2 | 2 | 4 |
| 46 | 2 | 2 |
金融学 |
| 3 |
| 2 | 2 |
| 2 |
| 3 | 2 | 5 |
| 52 | 2 | 4 |
国际经济与贸易 |
| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 2 | 2 | 4 |
| 45 | 2 | 2 |
法学 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
| 4 | 2 | 13 | 2 | 2 |
汉语言文学 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| 2 |
| 4 |
|
|
| 4 |
英语 |
| 2 |
|
| 2 | 3 |
|
| 2 | 2 | 4 |
| 16 | 3 | 4 |
日语 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
| 6 |
| 36 | 4 |
|
新闻学 | 1 | 2 |
|
|
| 3 |
|
| 2 |
| 4 |
| 15 | 2 |
|
广播电视学 |
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
| 4 |
| 15 | 2 | 3 |
广告学 | 1 | 2 |
|
|
|
|
|
| 2 |
| 4 | 2 | 18 | 2 |
|
机械设计制造及其自动化 |
| 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| 5 | 5 | 2 | 83 | 7 | 5 |
机械电子工程 |
|
| 4 | 3 | 2 |
| 2 |
|
| 4 | 5 | 3 | 81 | 2 |
|
车辆工程 |
|
| 4 |
|
|
| 2 |
|
| 4 | 5 | 4 | 66 | 3 |
|
电气工程及其自动化 |
| 3 | 3 | 3 | 2 |
| 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 81 | 5 | 3 |
电子信息工程 |
|
| 3 | 3 |
|
| 2 | 2 |
| 3 | 4 | 3 | 69 | 5 |
|
通信工程 |
|
| 3 | 3 |
| 2 | 3 | 2 |
| 4 | 4 | 3 | 72 | 2 |
|
光电信息科学与工程 |
|
| 3 | 2 | 2 | 3 |
|
|
| 4 | 5 | 2 | 81 | 3 |
|
自动化 |
|
| 3 | 3 | 2 |
|
|
|
| 4 | 4 | 4 | 64 | 3 | 4 |
机器人工程 |
| 2 |
| 2 | 2 | 2 |
| 2 |
| 6 | 4 | 3 | 70 | 3 |
|
计算机科学与技术 |
|
| 4 | 3 | 2 |
| 3 |
|
| 5 | 4 | 2 | 68 | 3 | 3 |
软件工程 |
|
| 4 |
| 2 | 3 | 2 | 2 |
| 5 | 5 | 2 | 40 | 3 | 3 |
物联网工程 |
|
| 3 | 2 |
|
| 2 |
| 2 | 3 | 4 | 2 | 48 | 3 |
|
智能科学与技术 |
|
| 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 4 | 5 |
| 62 | 2 |
|
数据科学与大数据技术 |
| 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
|
| 2 | 5 | 5 | 2 | 75 | 3 |
|
土木工程(数智建造) |
| 2 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| 2 |
| 7 |
| 4 | 72 | 4 |
|
给排水科学与工程 |
|
|
| 2 | 2 |
|
|
|
| 4 |
| 3 | 58 | 2 |
|
环境科学与工程 |
|
|
| 2 | 2 |
|
|
| 2 | 6 | 3 | 2 | 77 | 2 | 5 |
资源环境科学 |
|
|
| 2 |
|
|
|
| 2 | 3 | 3 |
| 58 | 2 |
|
建筑学 |
| 3 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 90 | 3 | 5 |
城乡规划 |
| 2 |
| 2 |
|
|
|
|
| 5 | 3 | 2 | 38 | 2 | 6 |
信息管理与信息系统 |
|
| 3 |
| 2 |
|
|
|
| 6 | 4 | 2 | 21 | 4 | 4 |
工程造价 |
|
| 2 | 2 |
| 2 |
|
|
| 6 | 5 |
| 86 | 2 |
|
大数据管理与应用 |
|
| 3 |
|
|
|
| 2 |
| 3 | 5 | 2 | 73 | 4 | 3 |
工商管理 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| 2 | 2 | 6 |
| 31 |
|
|
市场营销 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
| 5 |
| 36 |
| 4 |
会计学 |
| 2 | 4 | 2 | 1 |
|
| 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 57 | 3 | 4 |
财务管理 |
| 2 | 2 |
|
|
|
|
| 2 |
| 3 |
| 21 | 2 | 2 |
国际商务 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| 2 | 3 | 4 | 2 | 38 |
|
|
文化产业管理 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
| 4 |
| 10 |
| 3 |
行政管理 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| 2 |
| 5 |
| 19 |
| 2 |
物流管理 |
| 2 |
|
| 2 |
|
|
| 2 | 2 | 5 |
| 34 |
|
|
电子商务 |
| 3 |
| 2 | 2 |
|
|
| 2 | 2 | 7 | 2 | 51 | 3 | 3 |
历史 合计 |
|
| 32 | 24 | 21 | 11 | 12 | 8 |
| 71 |
| 25 | 420 | 53 |
|
财政学 |
|
|
| 2 |
|
| 2 | 2 |
| 2 |
|
| 30 | 3 |
|
税收学 |
|
|
|
|
| 3 | 2 |
|
| 3 |
| 2 | 25 | 3 |
|
金融学 |
|
|
| 2 | 2 |
|
|
|
| 3 |
| 3 | 30 | 3 |
|
国际经济与贸易 |
|
|
| 2 | 2 | 2 | 2 |
|
| 3 |
|
| 17 | 2 |
|
法学 |
|
| 2 | 2 | 2 |
| 2 | 2 |
|
|
| 2 | 18 | 2 |
|
汉语言文学 |
|
| 4 | 2 | 2 |
| 2 | 2 |
| 5 |
| 3 | 63 | 3 |
|
英语 |
|
| 3 | 2 | 2 | 3 |
|
|
| 5 |
|
| 21 | 4 |
|
日语 |
|
| 3 |
| 3 |
|
|
|
| 5 |
| 2 | 23 | 2 |
|
新闻学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| 10 | 3 |
|
广播电视学 |
|
| 4 | 2 |
|
|
|
|
| 4 |
| 3 | 12 | 2 |
|
广告学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| 18 | 2 |
|
工商管理 |
|
| 3 | 2 | 2 |
|
| 2 |
| 5 |
| 3 | 20 | 2 |
|
市场营销 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| 20 | 2 |
|
会计学 |
|
| 4 | 2 | 2 | 3 | 2 |
|
| 4 |
| 2 | 20 | 3 |
|
财务管理 |
|
| 3 |
| 2 |
|
|
|
| 3 |
| 2 | 15 | 3 |
|
国际商务 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
| 3 | 15 | 3 |
|
文化产业管理 |
|
| 3 | 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
| 12 | 5 |
|
行政管理 |
|
| 3 | 2 | 2 |
|
|
|
| 3 |
|
| 16 | 3 |
|
物流管理 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| 20 | 3 |
|
电子商务 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 5 |
|
| 15 |
|
|
艺术类 合计 |
|
| 23 | 20 | 27 |
|
|
| 6 | 20 | 37 | 14 | 156 | 26 | 8 |
音乐表演 |
|
| 3 | 2 | 4 |
|
|
| 2 | 4 | 5 | 3 | 35 |
|
|
音乐学 |
|
| 3 | 2 | 2 |
|
|
| 1 | 2 | 4 | 3 | 32 | 3 | 3 |
舞蹈表演 |
|
| 2 | 3 |
|
|
|
| 1 |
| 5 |
| 12 |
|
|
动画 |
|
| 1 | 2 | 5 |
|
|
| 1 | 3 | 3 |
| 20 | 4 | 1 |
视觉传达设计 |
|
| 4 | 4 | 5 |
|
|
|
| 5 | 9 | 5 | 27 | 8 | 3 |
环境设计 |
|
| 6 | 5 | 8 |
|
|
| 1 | 4 | 7 | 3 | 13 | 8 |
|
产品设计 |
|
| 4 | 2 | 3 |
|
|
|
| 2 | 4 |
| 17 | 3 | 1 |
艺术 首选物理 合计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 31 |
|
|
音乐表演 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
音乐学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
动画 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
环境设计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
产品设计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
注:1.表中分省分专业招生计划以各省(区、市)省级招生主管部门公布的为准。
2.实施3+3省(区)类别为综合改革。
3.2025年高考改革省份各专业选考科目要求。
4.艺术类(历史/物理)安排具体以所在省(区、市)省级招生主管部门公布的为准。
PS: 2025年分省解析