清明假期，正是祭扫先人、踏青游玩的好时节，然而有这样的一群“嘉”人，他们跋山涉水，深入大山去支援贫困山区的教育事业。他们是西部梦想社团的“闽西行”支教队。
从2010年组建以来，西部梦想社团“闽西行”支教队把“公益梦”融入到支教中，坚持每个学期都到福建省内的贫困山区支教。此次支教，他们分成2个小分队，一队前往三明市大田县广平中心小学，另一队赴泉州市安溪县龙涓山坛小学。为了准备这次支教，他们从本学期开学初就开始招募志愿者，对志愿者集中进行了为期一个月的培训，并通过开展线上线下活动募捐到了300余本小学生课外阅读书籍。那么，短短的几天，“闽西行”支教队和孩子们发生了哪些精彩的故事呢？
课堂上，端正的坐姿加认真的眼神反映了孩子们对知识的极大渴望。回忆起上课时的情景，大田分队的高鹏飞说：“最满意的是孩子们上课时的那种认真劲，短短的45分钟课堂时间，他们积极互动，学得很快。”为了帮助孩子们更好地吸收知识，志愿者们采用了孩子们喜欢、容易接受的方式教学。比如，高鹏飞采用拍手歌的方式教学，孩子们边学边唱，学得很快。
当知道要举办趣味运动会的时候，孩子们可高兴了，立马就跑到操场练练手脚。运动会那一天，阳光明媚，没有奖品和奖牌，但孩子们依然笑得很灿烂，他们拼尽全力，奋力奔跑、跳跃，向着目的地勇往直前。安溪分队的林璐婕说：“孩子们平常就上语文、数学课程，所以我们希望通过这些活动来丰富他们的课外生活，让他们在运动中感悟快乐。”
不管是大田广平中心小学，还是安溪龙涓山坛小学，这里的孩子大多是留守儿童，不喜欢跟外人交流，较为内向，普遍缺乏心理辅导和关怀。为此，志愿者们精心组织了家访活动，一对一开导孩子们，并辅导他们作业。大田分队的林嘉颖说：“广平中心小学大概有70%的孩子是留守儿童，他们大都不愿意和大人交流，既内向又较调皮，希望他们的父母能多陪伴他们。”
安溪分队的林璐婕回忆道：“在支教前的一次踩点中，我们看到他们的图书角，即一间不大的教室里堆满了农具，放置在角落里的书籍不多，其中不少书籍根本不适合小学生阅读。”为此，此次支教，安溪分队为龙涓山坛小学带来了300多本小学生课外书籍，并给这些书籍一一编码，整理放入书柜。林璐婕回忆：“整理书籍时，孩子们都围了过来，哀求我们让他们早点借到这些书籍。”
没有钢琴、线谱，也没有音乐书籍，怎么办？志愿者们就组织孩子们到山间的林荫小道，伴着鸟语，伴着花香，放声歌唱。在户外踏青写生活动中，蓝天、白云、绿树、红花都成了孩子们临摹的对象。安溪分队的严斯宇分享道：“最让我感动的是，在户外，孩子们能够从一件件小事中发现到快乐，哪怕是一点点的快乐也能够让他们开怀不已。”
支教的几天，志愿者们每天都要自己买菜做饭。由于龙涓山坛小学附近没有集市，安溪分队的志愿者们就借搭当地村民的车，一路上磕磕绊绊赶到很远的地方买菜。安溪分队的陈晓颖说：“那里的村民有时会送来他们种的菜，这让我们很感动。为了少往集市跑，我们经常故意往菜里多放点盐，这样就可以少吃菜多吃饭了。”
这次支教后，西部梦想社团“闽西行”支教队有了新的想法。他们计划启动爱心助学计划“爱心一帮一”，向社会广大爱心人士申请帮助，资助那些学习成绩优秀、家庭困难的学生。
大田分队的叶文楷去年也曾到广平中心小学支教，让他惊喜的是，去年教过的知识，孩子们还记得很牢。他表示：“离别的时候，孩子们拉着我们的衣角哭着问‘老师你们还会回来吗’，这是所有支教队员最难回答的问题，因为我们怕会让他们失望。”很多支教队员用“痛苦并快乐着”来概括这段旅程——遇见了大山深处的孩子们，也遇见了自己更好的一面。
编辑：传媒中心 苏海森
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